構建智慧一卡通，助推智慧校園建設

來源：三湘都市報

三湘都市報1月17日訊（通訊員 雷軍環 記者 楊斯涵 黃京）“驗證成功！”隨著一聲提示音，同學們直接刷臉進入了圖書館；用手機掃一掃門禁，就可進入朗讀亭體驗朗讀帶來的閱讀新時尚；不用帶卡，直接在手機上進行繳費圈存業務。這些令人憧憬的智能場景，如今在長沙民政職業技術學院的的校園里已是隨處可見。
據悉，長沙民政職院與中國建設銀行簽訂“校銀合作”智慧校園建設戰略合作協議，“龍卡金融IC卡”校園一卡通項目是雙方合作的戰略性項目之一，該項目借助虛擬卡、聚合支付、人臉識別等先進技術，為師生打造智能化、便捷化的身份識別和金融服務。
2018年，學校建立了大數據中心，為一卡通智能化應用提供了強有力的數據基礎。大數據中心消除了信息孤島，建立了統一數據交換和共享標準，實現了智慧校園25個業務系數據實時采集、治理和共享，每天交換次數上萬次。校園一卡通系統是調用大數據中心排名第一的應用系統，目前，每天調用次數可達18000多次，在校生信息數據是排名第一的被調用基礎數據，每天調用次數可達16000次。
打開師生的手機，可以看到“今日校園”APP，這是學校一站式網上服務大廳的手機端。該APP基于大數據中心，通過微服務的形式，將一卡通系統、財務系統、教務系統、學工系統等環節上的各類服務進行整合，以統一門戶的形式展現在師生面前，師生只要登錄一次，就可以享受所有的授權服務。虛擬校園卡、聚合支付、移動迎新作為該平臺首推服務， 2018年9月投入使用后，陸續集成了學生離校、移動圖書館、失物招領、工資查詢、成績查詢、課表查詢、宿舍報修等各類服務50多個。虛擬校園卡作為粘性最高的服務，推動了網上服務大廳功能不斷完善，師生體驗感不斷的提升。
此外，通過一卡通系統還可以采集到學生每天進入公寓的時間、進入圖書館的時間、進入朗讀亭的次數、充值數據、消費數據、繳費數據。通過對一卡通使用產生的數據進行分析，學校及時發現疑似不在校學生、夜不歸宿、晚歸學生；學校通過分析一卡通的消費數據全面的掌握校內食堂運營情況，并作為食堂日常管理的重要分析數據，以此指導學校協調各方及時改善食堂管理工作，進而保證校內食堂運行穩定，確保食品安全,確保食品質量，確保師生吃上放心飯菜。同時，校園一卡通大數據中心可以精準的記錄每一位師生在校的消費信息，這既是食品安全溯源和消費者消費維權保護的重要依據，也是學校利用大數據精準資助貧困學子和評定獎助學金的重要依據。
與新技術緊密結合產生的智慧一卡通，作為智慧校園的重要組成部分和校園基礎數據的重要來源，助推了長沙民政職院智慧校園的高效建設，使校園信息化程度得到了飛躍性的發展。