校園一卡通系統(tǒng)與智慧校園系統(tǒng)的集成

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校園一卡通系統(tǒng)是校園管理的重要組成部門，在建設(shè)智慧校園時(shí)起到了非常重要的作用。在進(jìn)行智慧校園建設(shè)時(shí)，校園一卡通系統(tǒng)中的人事管理、消費(fèi)管理、門禁管理、考勤管理等功能模塊為教職工、學(xué)生帶來了便捷的應(yīng)用的同時(shí)，也形成的大量的應(yīng)用數(shù)據(jù)。這些一卡通系統(tǒng)數(shù)據(jù)可以為校園管理帶來相關(guān)管理業(yè)務(wù)的統(tǒng)計(jì)，為管理帶來可靠的數(shù)據(jù)報(bào)表。在大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，用戶可以對(duì)校園安全、校園服務(wù)等相關(guān)管理活動(dòng)進(jìn)行分析，實(shí)現(xiàn)智慧校園的全面提升。
在智慧校園系統(tǒng)頂層設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮校園一卡通系統(tǒng)的集成應(yīng)用。在智慧校園管理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮將校園內(nèi)的人事管理、教學(xué)管理、宿舍管理、安保管理等多個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)流程和管理崗位的職能加以分析。在實(shí)時(shí)過程中，校園的教務(wù)系統(tǒng)、科研系統(tǒng)、物業(yè)管理系統(tǒng)、IT管理系統(tǒng)都可以通過一卡通的身份認(rèn)證方式進(jìn)行業(yè)務(wù)流程的推進(jìn)。在智慧校園系統(tǒng)中的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)經(jīng)過規(guī)劃后，將實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的共享和權(quán)限的靈活的分配，成為一套貫穿全局的共享數(shù)據(jù)。
在校園一卡通系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，要圍繞智慧校園系統(tǒng)的人事數(shù)據(jù)、IT數(shù)據(jù)，以及角色分配進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)軟件之間的集成。在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)時(shí)，需要開放數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的無縫對(duì)接。在智慧校園系統(tǒng)向一卡通系統(tǒng)進(jìn)行人事數(shù)據(jù)、IT數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的推送時(shí)，一卡通系統(tǒng)可以轉(zhuǎn)化為相關(guān)的業(yè)務(wù)組成部分加以應(yīng)用，并將一卡通業(yè)務(wù)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)送達(dá)智慧校園相關(guān)業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)校園管理之間的業(yè)務(wù)銜接和數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)。在校園一卡通系統(tǒng)應(yīng)用時(shí)，智慧校園中的各項(xiàng)管理也將變得更加智能，管理更加高效。
校園一卡通系統(tǒng)在與校園安保系統(tǒng)管理集成時(shí)，將實(shí)現(xiàn)校園停車管理、人員進(jìn)出管理、外來訪客管理等出入校園的各項(xiàng)事務(wù)，為智慧校園的安保工作提供管理上的升級(jí)。在這些業(yè)務(wù)中，不但可以通過智能IC卡來進(jìn)行身份的識(shí)別，還可以通過人臉識(shí)別、車牌識(shí)別等智慧硬件的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)立體化的安全保障。多維度的身份識(shí)別方式，讓不同身份的人員在出入校園時(shí)，都可以得到全面的身份認(rèn)真和授權(quán)進(jìn)入。
校園一卡通系統(tǒng)在與校園后期管理系統(tǒng)集成時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)食堂消費(fèi)、宿舍樓出入和節(jié)約用水、節(jié)約用電等方面的管理。在校園的師生就餐時(shí)，可以通過智能卡進(jìn)行食堂的消費(fèi)管理，超市的售貨管理，從而實(shí)現(xiàn)憑有效證件進(jìn)行校內(nèi)消費(fèi)。后勤部門使用食堂消費(fèi)機(jī)、水控器等智能硬件，讓商戶為廣大師生提供各種服務(wù)。在學(xué)校向師生提供補(bǔ)貼和優(yōu)惠時(shí)，也可以通過一卡通后臺(tái)批量向持卡用戶進(jìn)行補(bǔ)貼管理。一卡通系統(tǒng)所產(chǎn)生的補(bǔ)貼和消費(fèi)數(shù)據(jù)，可以按照財(cái)務(wù)部門、后勤部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)報(bào)表進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的匯總。在這些大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，相關(guān)部門可以通過這些數(shù)據(jù)在智慧校園的后勤管理系統(tǒng)中得到豐富的數(shù)據(jù)和科學(xué)的決策。
校園一卡通系統(tǒng)還可以應(yīng)用與智慧校園的考勤管理、圖書借閱管理等方面。校園考勤即可以面向教師，也可以面向?qū)W生進(jìn)行在校紀(jì)律的規(guī)范管理。校園考勤所形成的數(shù)據(jù)可以用于教務(wù)方面的分析和應(yīng)用。校園一卡通系統(tǒng)用于圖書借閱時(shí)，可以完成圖書館借書流程的管理，相應(yīng)的數(shù)據(jù)也有利于學(xué)術(shù)相關(guān)業(yè)務(wù)的提升。
智慧校園的頂層設(shè)計(jì)完成后，各個(gè)領(lǐng)域的管理軟件可以實(shí)現(xiàn)與一卡通系統(tǒng)的流程對(duì)接和數(shù)據(jù)共享。在進(jìn)行充分集成后，各個(gè)業(yè)務(wù)間也形成了無縫的銜接和管理中的促進(jìn)。